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2023-09-12
北京师范大学肖川教授为bet36365路检测中心师生讲学
2023-09-05
【学术预告】大学有效教学
2023-08-12
【学术预告】基础教育数字化转型的内在逻辑与突破
2023-07-03
【学术预告】《先天性失歌者音乐奖赏特征及其神经基础》
2023-06-26
【学术预告】中小学教师的组织公民行为研究
2023-06-18
陕西师范大学校长游旭群教授为bet36365路检测中心师生讲学
2023-06-12
【学术预告】广西小学全科教师培养模式研究
2023-06-08
【学术预告】培养创新人才 彰显专业特色——指导学科竞赛有感
2023-06-08
【学术预告】大脑如何表征图片的语义内容:基于卷积神经网络模型的探索
2023-06-03
河南省教育科学规划与评估院院长成光琳教授为bet36365路检测中心师生讲学
2023-06-02
【学术预告】教育教研与教师专业成长
2023-05-27
郑雪松教授分享高校教师教学和科研如何协同共进
2023-05-25
【学术预告】高校教师教学和科研协同共进的思考
2023-05-23
华中师范大学王学教授为bet36365路检测中心师生讲学
2023-05-20
【学术预告】知识表达的中国话语
2023-05-05
【学术预告】大学组织形象研究——基于Z大学的校园民族志考察
2023-04-19
学术预告二则
2023-04-19
学术预告
2023-04-15
丁倩博士分享课题申报心得体会
2023-04-03
长江学者特聘教授、南京师范大学副校长程天君教授为bet36365路检测中心师生讲学
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